Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина

Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина

Материально техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Материально техническое оснащение. Здание  МБДОУ детского сада построено по типовому проекту, двухэтажное, расположено в центральной части с. Побегайловка, имеет прилегающую территорию, оборудованную участками. Территория ДОУ освещена. Сведения о наличии оборудованных кабинетов. В ДОУ  созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина' title='Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина' />Вся планировка здания и его оснащение организовано с учетом возрастных особенностей детей. Для каждой возрастной группы имеется все необходимые для полноценного функционирования помещения. В ДОУ 7 групповых помещений, состав которых позволяет оптимально в адекватных осуществляемой деятельности условиях организовывать все режимные процессы и деятельность детей. Образовательный процесс в ДОУ осуществляется на госудорственном русском языке. Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с 1. Основной примерной программой дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ, под редакцией Н. Комплексная оценка результатов освоения программы От рождения до школы под. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной. Комплексная оценка результатов освоения программы От рождения до. Юлия Афонькина. Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развит. Мониторинг качества освоения программы. Таким образом, мониторинг освоения образовательной программы. Афонькиной Мониторинг качества освоения основной. Цели программы создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком. Гербова В. В., Ильчук Н. П. Книга для чтения в детском саду и дома. Афонькина Ю. А. Мониторинг качества освоения основной. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и др., 2. МОЗАИКА СИНТЕЗ 2. Образовательной программой ДОУ. Цели программы   создание благоприятных условий для полноценного проживания  ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,  всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Групповые помещения и методический кабинет оснащены учебно методической литературой. Образовательный процесс в ДОУ осуществляется по примерной  основной общеобразовательной программе дошкольного образованияОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫпод редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Информационно коммуникационные технологии в дошкольном образовании. Москва, Мозаика Синтез, 2. Дыбина. О. В. Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 2 7 лет. Оздоровительная гимнастика для детей 3 7 лет. Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина' title='Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина' />Планируемые результаты освоения программы в виде целевых. При этом в построение системы мониторинга заложено. Настольная книга практического психолога Учебное. Комплексная оценка результатов освоения программы От рождения до школы под ред. Афонькина Ю. А., Учитель, можно купить по цене 60,50 руб. Физкультурные занятия с детьми. Конспекты занятий 3 4 лет. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Москва, Мозаика Синтез, 2. Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр. Дни воинкой славы. Для работы с детьми 5 7 лет. Нравственно трудовое воспитание в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 3 7 лет. Этические беседы с детьми. Пособие для педагогов и методистов. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. Формирование основ безопасности у дошкольников. Москва, Мозаика Синтез, 2. Буре С. Е. Социально нравственное воспитание дошкольников. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 5 7 лет. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Знакомим дошкольников с семьей и родословной. Пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 2 7 лет. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Обучение дошкольников грамоте для занятий с детьми 3 7 лет. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада конспекты занятий. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе. Конструирование из строительного материала. Система работы в старшей группе детского сада. Формирование элементарных математических представлений. Система работы в старшей группе детского сада. Развитие речи и общения детей в первой младшей группе детского сада. Развитие речи и общения детей в средней группе детского сада. Развитие речи и общения детей в старшей группе детского сада. Познавательско исследовательская деятельность дошкольников. Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. От навыков к творчеству. Обучение детей 2 7 лет технике рисования. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома для занятий с детьми 4 7 лет. Культурно досуговая деятельность. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2 7 лет. Праздники и развлечения в детском саду. Методические пособие для педагогов и музыкальных руководителей для работы с детьми 3 7 лет. Семейный театр. 6. Комплексное планирование. Мустафаева В. И. Перспективное планирование по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ первая младшая группа. Комплексные занятия по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ первая младшая группа. Перспективное планирование воспитательно образовательного процесса по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ вторая младшая группа. Перспективное планирование воспитательно образовательного процесса по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ средняя группа. Комплексно тематическое планирование по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ старшая группа. Перспективное планирование по программе ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ подготовительная группа. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу. Используется работа с электронной почтой, комплектование ДОУ осуществляется в ИАС. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест. В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 1. 00 укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Имеется десятидневное  меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. В детском саду организовано 4 х разовое питание. В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Книгу Рашида Кирранова Влюбить В Себя Мужчину На Всю Жизнь Или Не Бегайте З. Рацион питания детей по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей и формируется отдельно для групп детей в возрасте от 1,5 до 3 х лет и от 4 до 6 лет. Контроль за фактическим питанием и санитарно гигиеническим состоянием пищеблока осуществляется администрацией ДОУ. Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием.

Книгу Мониторинг Качества Освоения Программы Афонькина
© 2017